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摘要:
地区经济发展日新月异,新行业、新技术、新岗位的出现,对技能性人才的培养提出了新的挑战。为弥补现有中职教材的不足,学校应联合企业、行业及教育界人士共同开发与行业岗位相匹配的校本教材,使教育改革与经济改革保持同步。昆山花桥商务城中专通过开发金融服务外包专业的校本教材,践行“专业与职业相结合、技能与岗位相结合、规范与创新相结合”的校本教材编写理念,为地区企业解决了员工岗位培训缺乏合适教材的问题,从而形成了自己的办学特色。
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 培养地方性技能人才的校本教材开发策略——以昆山花桥商务城中专金融服务外包专业为例
来源期刊 江苏教育:职业教育 学科 教育
关键词 地方性技能人才 校本教材 开发策略 金融服务外包专业
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 58-61
页数 4页 分类号 G620
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 沈建兴 3 0 0.0 0.0
2 张慧玲 9 4 1.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
地方性技能人才
校本教材
开发策略
金融服务外包专业
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育:职业教育
月刊
1005-6009
32-1410/G4
南京市草场门大街133号
28-386
出版文献量(篇)
3678
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
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