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摘要:
基于协同创新理念的动漫设计专业立体化实践教学体系的构建,要以培养实践型,技能型的人才为教学目标,以协同创新理念为核心指导思想,以“实践教学内容、学生的职业能力发展、校企合作”三个核心内容为出发点,可概括为“一点、一主线、三层次”.在具体实施中,要注重构建实践教学课程内容,建立实践教学师资队伍,完善实训教学条件,改革实践教学评价体系.
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基于协同创新理念的课程研究——以《三维动画设计》为例
协同创新理念
三维动画设计
教学实施
策略
高职专业群《版式设计》课程的协同创新改革
动漫与艺术设计
专业群
协同创新
版式设计
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于协同创新理念的动漫设计专业立体化实践教学体系研究
来源期刊 美与时代(上旬刊) 学科
关键词 协同创新 动漫设计 立体化实践教学
年,卷(期) 2014,(7) 所属期刊栏目 设计教育
研究方向 页码范围 120-121
页数 2页 分类号
字数 3459字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张荣 东莞职业技术学院计算机工程系 26 30 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
协同创新
动漫设计
立体化实践教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
美与时代(上旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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