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摘要:
教材分析 版画是美术教学的重要组成部分,2011版《美术课程标准》明确安排了第一学段的实物拓印、第二学段的简易版画创作,第四学段学习版画表现方法等课程内容,第三学段也有尝试不同表现方法描绘事物等表述。结合各地目前所用的美术教材,笔者发现分别有小学阶段低年级的磨印画,对印版画到中年级的纸版画,高年级的藏书票、木刻油印,以及中学阶段的水印版画及套色油印等课例,教学内容非常丰富,基本涵盖了版画的主要形式。
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篇名 《黑白油印纸版画——瓶花》教学案例
来源期刊 少儿美术 学科 文学
关键词 纸版画 教学案例 《美术课程标准》 白油 第二学段 表现方法 教材分析 美术教学
年,卷(期) sems_2014,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 29-31
页数 3页 分类号 J217
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1 韩宏飚 8 6 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
纸版画
教学案例
《美术课程标准》
白油
第二学段
表现方法
教材分析
美术教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
少儿美术
月刊
1007-8843
12-1269/J
16开
天津市和平区马场道150号
6-109
1996
chi
出版文献量(篇)
3449
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17
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