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摘要:
联系实际是发展的重要要求,在大学实验教学中联系实际对于学生的成长有着不可替代的作用.怎么联系实际,以什么方式联系实际,一直是大学教育探索的课题.文中针对大学实验教学的实际情况阐述了联系实际对学生的激励,分析了现有大学联系实际的课程体制以及大学中联系实际的发展与矛盾.在此基础上,探述了学校为满足大学生联系社会实际进行电子科学技术运用的内生需求,并提出了一些改进措施与可行的实现方法.
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文献信息
篇名 探述联系实际的实验教学与新实现办法
来源期刊 实验科学与技术 学科 教育
关键词 实践 创造性 需求 交叉平台 时间限制 项目孵化
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目 学生实验园地
研究方向 页码范围 217-219
页数 3页 分类号 G423.07
字数 3921字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4550.2014.03.073
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1 郝一桦 电子科技大学经济与管理学院 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
实践
创造性
需求
交叉平台
时间限制
项目孵化
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实验科学与技术
双月刊
1672-4550
51-1653/T
大16开
四川省成都市建设北路二段4号
62-287
2003
chi
出版文献量(篇)
5811
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11
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26929
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