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摘要:
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对高年级习作自改与互改的几点看法
自评自改
互评互改
培养习惯
提升能力
小组轮流日记--写出来的精彩
小组轮流日记
习作能力
素材
读者群
个性化表达
抒真情
寻找课改的着力点,使小学数学教学更精彩
小学数学
课堂教学现状
改革重点
精彩课堂
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 习作教学--“改”出来的精彩
来源期刊 新教师 学科
关键词
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目 教学平台 -- 课程与教学
研究方向 页码范围 42-43
页数 2页 分类号
字数 2491字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林昌兴 1 0 0.0 0.0
2 严宝源 1 0 0.0 0.0
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2014(0)
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期刊影响力
新教师
月刊
2095-3895
35-1315/G4
大16开
福建省福州市鼓楼区梦山路27号
2012
chi
出版文献量(篇)
5246
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7
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