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摘要:
分析高职物流管理专业学生核心能力培养的意义,认为高职物流管理专业学生核心能力的培养关系着学生的培养质量,提出物流管理专业学生的核心能力培养应从专业核心能力、职业核心能力和个人素质三个方面进行。
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高职
物联网
职业核心能力
途径和方法
内容分析
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文献信息
篇名 高职物流管理专业学生核心能力培养研究
来源期刊 广西教育C(职业与高等教育版) 学科
关键词 高职 物流管理专业 核心能力
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目 治校策略
研究方向 页码范围 79-79,100
页数 2页 分类号
字数 2585字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴砚峰 54 144 7.0 9.0
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研究主题发展历程
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