美国大学计算机教育及启示

• 作者: 柳荣其 钟世芬
• 来源期刊: 软件导刊
• 学科: 工学
• 关键词: 美国大学计算机教育 教育理念 教学大纲 课程考核 教学组织
• 年，卷（期）: 2014,（5）
• 所属期刊栏目: 软件行业发展
• 页码范围: 13-14,15
• 页数: 3页
• 分类号: TP301
• 字数: 3231字
• 语种: 中文

摘要

美国大学的计算机教育具有鲜明特点，主要表现在教育理念、教学大纲制定、课程考核方式、教学组织方式上。其教育理念通常鼓励学生掌握大量知识，教学大纲的制订始终围绕学生这个中心环节，课程考核形式多样化，不局限于期末考核，而且教学组织方式灵活，有趣且生动。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钟世芬	西华大学数学与计算机学院	19	71	5.0	8.0
2	柳荣其	西华大学数学与计算机学院	22	86	5.0	8.0