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摘要:
在对外汉语初级阶段如何向学生输入目的语信息即使用什么媒介语是一个非常重要的问题,用学生母语,目的语,第三语言等任何一种都有其不可避免的缺陷。而图画是人类共通的语言,运用图画、符号等示意性工具为手段的图示法作为一种形象、直观的教学方法在实际教学中或多或少的被使用着,但中外对外汉语教学研究中真正研究图示教学法的文献却很少。因此,通过研究使图示教学法理论化、系统化、完善化,使其成为对外汉语教学中一种真正有效的方法是很有必要的。
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文献信息
篇名 对外汉语图示教学法研究综述
来源期刊 学科
关键词 对外汉语 初级阶段 图示法 媒介语
年,卷(期) 2014,(51) 所属期刊栏目 商界论坛 -- 前沿探索
研究方向 页码范围 330-331
页数 2页 分类号
字数 4439字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 王婷 12 32 3.0 5.0
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