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摘要:
作为一种重要的文体结构,有关记叙文的写作从我们很小时就已有接触,且从未间断。到了高中时期,关于记叙文的写作,更是不容放松。笔者结合经验,针对这一现象提出几点相应的教学写作方法及技巧。
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素材
挖掘
题材
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 记叙文的写作方法与技巧
来源期刊 文学教育(中) 学科
关键词 高中语文 记叙语文写作 方法技巧
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目 中文教育
研究方向 页码范围 118-118
页数 1页 分类号
字数 1976字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蒋妮 2 4 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
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节点文献
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2011(1)
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高中语文
记叙语文写作
方法技巧
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学教育(中)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
12706
总下载数(次)
40
总被引数(次)
5392
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