运动发育迟缓幼儿的早期融合教育

• 作者: 黄敏
• 来源期刊: 幼教博览
• 学科: 教育
• 关键词: 融合教育 早期 幼儿 发育 运动 教育方式 主流社会 同龄人
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 页码范围: 18-21
• 页数: 4页
• 分类号: G76

摘要

融合教育指的是，让身心障碍儿童和普通同龄人在一起学习的一种教育方式，从而为每一个障碍儿童提供适合其发展的最大空间，为其接受下一阶段的教育打下较好的基础，更有利于障碍儿童融入主流社会。