浅议如何加强高中生英语写作水平

• 作者: 孙亦农
• 来源期刊: 中学生英语（教师版）
• 关键词: 英语写作 学习能力全面发展
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 所属期刊栏目: 课堂教学理论与实践
• 页码范围: 52-52
• 页数: 1页
• 字数: 1724字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/i.issn.1003-6822(j).2014.11.038

摘要

听、说、读、写是学习英语的四种必要能力，是应用英语的具体表现。四种能力中，说和写是语言输出的环节，能够较好地展示一个人的英语水平。而现阶段我国高中生英语学习普遍欠缺对写作的重视，导致语言使用不熟练，制约了其英语能力的进一步发展和提高。基于这一背景，在本文中，笔者结合自身的实践体会，从英语教育专业的角度给出提高高中生英语写作水平的建议与措施。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙亦农		2	0	0.0	0.0