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摘要:
创新人才培养方案,深化教学改革,促进内涵建设,提高教学质量,使高职院校人才培养工作更加适应经济社会发展和行业企业需要,是高职院校办出特色、办出水平的关键所在.高职院校的人才培养模式需要综合改革和大胆创新,以培养高素质技能型创新人才为导向,结合学院、分院及专业的实际情况,制订具有专业个性化、特色鲜明的人才培养方案,既要突出职业能力和素质的培养,又要使学生具备一定的可持续发展能力.
内容分析
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文献信息
篇名 高职学生实践动手能力培养研究——以成都农业科技职业学院为例
来源期刊 河南农业 学科
关键词 高职学生 人才提升 实践动手能力 培养
年,卷(期) 2014,(14) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 36-37
页数 2页 分类号
字数 2986字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨洁 15 16 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职学生
人才提升
实践动手能力
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南农业
旬刊
1006-950X
41-1171/S
大16开
郑州市北林路1号
36-65
1990
chi
出版文献量(篇)
21656
总下载数(次)
25
总被引数(次)
18013
期刊文献
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