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摘要:
中学美术教材中的插图不仅仅起到学习的辅助作用,更为突出的是作为学习范本对学生的启示作用。开发实践插图媒材,提升中学美术教材插图的质量,必须改变教师和学生对教材插图的认识,并且要多方面拓展插图的资源开发,丰富插图的多元表现形式。
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内容分析
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文献信息
篇名 中学美术教材插图的媒材开发研究
来源期刊 教师博览:科研版 学科 教育
关键词 中学美术教材 插图 媒材 开发
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 7-10
页数 4页 分类号 G633.7
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1 索奕双 15 5 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
中学美术教材
插图
媒材
开发
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师博览:下旬刊
月刊
1008-5009
36-1222/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号
44-32
出版文献量(篇)
6753
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5
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