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广州开发区刘村中学设计
广州开发区刘村中学设计
作者:
程扬阳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
中学建筑
校园规划设计
文化传承
高差利用
摘要:
中学建筑是最常见的教育建筑之一,其重要性不言而喻。本文结合广州开发区东区刘村中学的设计分析介绍,从总体规划、交通组织、建筑设计等方面对在现代中学校园设计中如何结合传统、面向社会提出了一些看法。
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文献信息
篇名
广州开发区刘村中学设计
来源期刊
建筑与环境
学科
工学
关键词
中学建筑
校园规划设计
文化传承
高差利用
年,卷(期)
2014,(5)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
25-27
页数
3页
分类号
TU244.2
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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被引次数
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G指数
1
程扬阳
1
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2014(0)
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研究主题发展历程
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中学建筑
校园规划设计
文化传承
高差利用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
建筑与环境
主办单位:
广东建筑设计研究院
上海交通大学设计学院
出版周期:
双月刊
ISSN:
1819-6217
CN:
开本:
出版地:
广州市流花路97号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
3242
总下载数(次)
24
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