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摘要:
我们只有彻底摆脱陈旧的工作方式和方法的束缚才能一大作为。我们不能以教育者、老资格、过来人自居,要改变我说你听,我教育你改正的老套路,提出教育者与被教育者的平等关系,要大手拉小手,大家做朋友。不要总是喜欢听话的"乖孩子",要鼓励孩子有自己的思想,有自己的见解,敢说"我认为"。提倡道德感染。讲感染首先要回归生活。
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 紧紧抓住立德树人这个中心
来源期刊 中国农村教育 学科 教育
关键词 立德树人 被教育者 平等关系 孩子 感染
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 17-19
页数 3页 分类号 G40-012
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研究主题发展历程
节点文献
立德树人
被教育者
平等关系
孩子
感染
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国农村教育
旬刊
大16开
安徽省黄山市苹果山庄
1989
chi
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14473
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29
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9528
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