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高中物理教学不可忽视学生三大能力的培养
高中物理教学不可忽视学生三大能力的培养
作者:
王玮
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高中物理教学
能力的培养
学生
三维教学目标
创新思维能力
新课程改革
部分省市
教育理念
摘要:
自2004年我国部分省市开始实施高中新课程改革,经过近十年的学习和摸索,新的教育理念不断深化,以教师的教为依托,以学生的学为中心的新型教学模式得到普遍认可和推广.但我们又该清醒地认识到:在三维教学目标达成中,学生的能力目标培养还远远不够,尤其是学生的创新思维能力、问题探究能力和实际问题的解决能力.笔者结合自身教学实践经验,简要谈谈高中物理教学中不可忽视的三大能力的培养.
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文献信息
篇名
高中物理教学不可忽视学生三大能力的培养
来源期刊
中学物理:高中版
学科
教育
关键词
高中物理教学
能力的培养
学生
三维教学目标
创新思维能力
新课程改革
部分省市
教育理念
年,卷(期)
2014,(3)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
13-14
页数
2页
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G633.7
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语种
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高中物理教学
能力的培养
学生
三维教学目标
创新思维能力
新课程改革
部分省市
教育理念
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
中学物理
主办单位:
中国教育学会物理教学专业委员会
哈尔滨师范大学
出版周期:
半月刊
ISSN:
1008-4134
CN:
23-1189/O4
开本:
16开
出版地:
哈尔滨市和兴路50号
邮发代号:
14-179 14-107
创刊时间:
1982
语种:
chi
出版文献量(篇)
10231
总下载数(次)
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9646
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