论高校声乐专业学生课后自主练习的重要性和可行性

• 作者: 苏婕
• 来源期刊: 毕节学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 声乐 自主练习 重要性 可行性
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 所属期刊栏目: 艺术学
• 页码范围: 123-128
• 页数: 6页
• 分类号: G623.71
• 字数: 7071字
• 语种: 中文

摘要

加强声乐专业学生课后练习,能让他们在舞台上收放自如,能加深老师对学生声音的认识,能弥补和完善课堂教学的不足.但是,声乐专业学生在课后自主练习时,练习时间,练习形式,练习方法等三方面都存在问题,我们在针对这些问题提出解决办法的同时,要求声乐专业的学生要正确认识自己,自我激励,并且减少对老师和对伴奏的依赖,才能让他们的课后自主练习达到事半功倍的效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	苏婕	四川音乐学院戏剧系	2	4	2.0	2.0