读出生命的悲悯

• 作者: 姜海平
• 来源期刊: 青年教师
• 学科: 教育
• 关键词: 文本解读 蔺相如 读出 课堂观察 教学活动 作品人物 蔑视权贵 公开课 自我介绍 师范大学
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 页码范围: 21-22
• 页数: 2页
• 分类号: G635.1
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姜海平	吉林大学附属中学	26	0	0.0	0.0