高校公共选修课中存在的问题及其应对策略探究

• 作者: 程雅倩 马福民
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 公共选修课 课堂积极性 互动
• 年，卷（期）: 2014,（13）
• 所属期刊栏目: 科教研究
• 页码范围: 52,54
• 页数: 2页
• 分类号: G434
• 字数: 1563字
• 语种: 中文

摘要

高校公共选修课的教学过程中普遍存在诸多问题,主要表现在课堂积极性不高、学生的实用主义、消极学习心理以及出勤情况差等,这其中有教师和学生等多方面的原因.其中调动学生的课堂互动和学习积极性是影响教学质量的重要因素,因此教师应该重视这个问题,采取方法调动起学生的积极性,以提高教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马福民	湖北理工学院化学与材料工程学院	8	21	3.0	4.0
2	程雅倩	湖北理工学院图书馆和师范学院	7	1	1.0	1.0