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摘要:
我在学校里学了循环小数的知识后,觉得循环小数很有意思。
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文献信息
篇名 神奇的循环小数
来源期刊 小学生导刊:高年级版 学科 教育
关键词 小学生 作文 数学学习 阅读知识
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 17-17
页数 1页 分类号 G623.24
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何静静 1 0 0.0 0.0
传播情况
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
小学生
作文
数学学习
阅读知识
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学生导刊:高年级版
月刊
1673-3983
43-1289/G4
长沙市望城区银星路二段599号
42-193
出版文献量(篇)
6492
总下载数(次)
1
总被引数(次)
0
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