研究型学术英语写作课堂对英语专业本科生学术研究能力的影响研究

• 作者: 张展
• 来源期刊: 校园英语（下旬）
• 关键词: 影响 研究型学术英语写作课堂 学术研究能力
• 年，卷（期）: 2014,（9）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 24-24,25
• 页数: 2页
• 字数: 1302字
• 语种: 中文

摘要

高级英语写作课是一门非常重要的英语专业主干课，但当下在英语专业高级人才培养过程中，多数中国学校忽略了对学生学术研究能力的培养。这就要求引入一种新型的教学方法--研究型教学法。本研究旨在调查学术英语写作课中应用研究型教学方法对英语专业本科生学术研究能力的影响。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张展		1	0	0.0	0.0