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摘要:
本文采用文献资料法、实地调查法、访谈法,对“五枚拳”在上杭县中都中心小学体育课的开发与实践情况进行调研,发现通过“五枚拳”的教学实践,不仅调动了学生的学习积极性,丰富了学生的学习内容,而且对激发教师的创新思维、开发校本课程,传承和发展民族传统体育文化、形成学校体育教育的特色,同时为其他民间体育项目进入学校体育教学具有良好的借鉴意义。
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内容分析
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文献信息
篇名 “五枚拳”在学校体育课程改革中的开发与实践研究--以上杭县中都中心小学为例
来源期刊 运动 学科 体育
关键词 五枚拳 学校体育 课程改革 开发 实践
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目 体 育 教 育 -- 实验与调查
研究方向 页码范围 49-51
页数 3页 分类号 G807.0
字数 5547字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-151x.2014.01.024
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张赐东 龙岩学院体育系 39 81 5.0 6.0
2 李志军 龙岩学院体育系 15 52 4.0 6.0
3 谢亮 龙岩学院体育系 22 34 3.0 4.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (1)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(1)
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  • 二级参考文献(0)
2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
五枚拳
学校体育
课程改革
开发
实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
运动
半月刊
1674-151X
11-5651/G8
16开
北京市海淀区信息路48号
2009
chi
出版文献量(篇)
16661
总下载数(次)
20
总被引数(次)
26836
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