课程中的家长工作：化阻力为助力

• 作者: 原晋霞
• 来源期刊: 东方宝宝：保育与教育
• 学科: 交通运输
• 关键词: 家长 幼儿园教育 阻力 课程 创作方式 教育目标 工作者
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 页码范围: 29-29
• 页数: 1页
• 分类号: U661.311

摘要

潘天寿艺术幼儿园的木工体验坊从缘起到论证,再到实践和收获,在环境创设、操作内容和创作方式等方面,都颇有亮点。受篇幅所限,我只拣其中的家长工作着重讨论。之所以在众多亮点中择其家长工作加以强调,实是因为在幼儿园教育中普遍存在着作为专业工作者的教师＂害怕＂非专业工作者的家长,在教育目标、内容、方法及评价方面被家长牵着鼻子走的错误现象。如何正确看待家长在幼儿园教育中的角色,如何有效进行家长工作,

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	原晋霞	南京师范大学教育科学学院	87	130	7.0	11.0