基于微博、QQ群的网络学习社群实证研究

• 作者: 李薇
• 来源期刊: 东南传播
• 关键词: 网络学习社群 虚拟教学 微博 QQ群 反馈
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 所属期刊栏目: 理论前沿
• 页码范围: 17-19
• 页数: 3页
• 字数: 4952字
• 语种: 中文

摘要

本研究报告是一个教学改革项目实施后的反馈调查报告,反映了学生在网络学习社群模式引导下开展网络社群学习小组,完成学习目标的过程.本报告通过各种量化和有形指标的收集和统计,评估了该学习模式产生的效果和无形价值.本研究报告为新媒体时代传播人才掌握有效获取知识的途径和提高学习效率提供了可借鉴数据.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李薇	浙江越秀外国语学院网络传播学院	12	65	4.0	8.0