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摘要:
初春的暖流在奔跑中,爬上了你我的背胸,瞬间你我已经站在春风里了.群山也并非是一觉醒来,而是“山腰绝淡山顶较浓”.初春的姿态,是如此生动。桃枝柳条谁加了工?不给答案,也不需要答案,只等叶绿花黄!
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古文新读
课堂模式
作用意义
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 老课新读
来源期刊 今日教育 学科 教育
关键词 中学 语文教学 教学方法 阅读教学 课外阅读
年,卷(期) jrjy,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 67-67
页数 1页 分类号 G633.33
字数 语种
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
中学
语文教学
教学方法
阅读教学
课外阅读
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
今日教育
月刊
1009-9867
50-1131/G4
16开
重庆市渝中区桂花园路12号
78-150
2001
chi
出版文献量(篇)
7997
总下载数(次)
9
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