美国“州共同核心标准”实施中的问题及其原因分析

• 作者: 付艳萍
• 来源期刊: 江苏教育研究：理论（A版）
• 学科: 教育
• 关键词: 州共同核心标准 教育标准 美国
• 年，卷（期）: jsjyyj_2014,（8）
• 页码范围: 28-32
• 页数: 5页
• 分类号: G53

摘要

“州共同核心标准”的实施是美国教育标准化运动的又一步推进。在联邦政府的财政支持下，这一标准得到大部分州的积极响应并得以实施；然而，其在推行过程中，也面·临着财政困难、相关教育人士的质疑以及部分父母和教师的反对等问题。这些问题背后的原因包括教育分权体制的深远影响、人们对标准化运动成效的质疑以及对与标准挂钩的评价体制的反对。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	付艳萍	华东师范大学教育学系	8	5	1.0	2.0