大学生创新团队育人机制探析

• 作者: 王雅静
• 来源期刊: 教育理论与实践.学科版
• 学科: 教育
• 关键词: 大学生创新团队 育人机制 师生双导制
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 页码范围: 20-21
• 页数: 2页
• 分类号: G641

摘要

自主组建创新团队开展研究型学习，能够激发大学生的创新思维，提升大学生的实践能力。大学生创新团队的培育，要深入发掘校内外资源，构筑多维立体的大学生创新团队培育体系；完善大学生创新团队建设的保障机制，助推人才培养模式创新。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王雅静	上海财经大学金融学院	11	59	4.0	7.0