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摘要:
我国英语教学在开展中忽视听说能力的培养,一味的注重学生答题能力的提高,因此,英语教学受到人们的质疑,社会上关于英语教学改革的呼声也越来越强烈。英语教师在面临此种境况下必须培养学生的兴趣,加强听说教学工作的开展。
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文献信息
篇名 谈兴趣教学法在英语听说教学中的应用
来源期刊 南北桥 学科 教育
关键词 兴趣教学法 英语 听说能力
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目 课程研究
研究方向 页码范围 62-62
页数 1页 分类号 G4
字数 2371字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0407.2014.05.062
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研究主题发展历程
节点文献
兴趣教学法
英语
听说能力
研究起点
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期刊影响力
南北桥
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