基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
针对目前食品化学课程的抽象化和理论化教学模式以及课程的多学科交叉特性,提出“讲授式”教学、“讨论式”教学、“仿真模拟”教学、“探索性”试验教学的“四维”教学模式,提高学生的独立性、探索性、动手能力和创新意识,为培养应用型、复合型、技能型等综合型人才奠定基础。
推荐文章
食品化学课程教学改革与实践
食品化学
教学改革
实践
应用导向型食品化学课程教学模式的创新与探讨
应用导向型
食品化学
教学模式
食品化学课程建设实践与探索
食品化学
课程建设
教学改革
问题
对策
食品化学课程创新教学模式的探索
食品化学
网络辅助教学
教学模式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 食品化学课程的新型“四维”教学模式研究与实践
来源期刊 农产品加工:学刊(下) 学科 教育
关键词 食品化学 教学模式 探索性试验教学 讨论式教学 仿真模拟教学
年,卷(期) ncpjgx_2014,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 86-88
页数 3页 分类号 G642
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨文建 南京财经大学食品科学与工程学院 22 185 8.0 13.0
2 俞凌 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (6)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2008(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2011(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2013(3)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
食品化学
教学模式
探索性试验教学
讨论式教学
仿真模拟教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
农产品加工:下
月刊
1671-9646
14-1310/S
山西省太原市双塔东街124号闻汇商务大厦
22-19
出版文献量(篇)
5801
总下载数(次)
0
论文1v1指导