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摘要:
美国:谷歌推出互动定制型学习工具 互联网技术已经内化到学校课程改革的各个方面。谷歌公司最近开发了一款全新的、互动的学习工具Oppia,该学习工具融合了辅导教师的功能,这是当前此类学习软件所缺失的。Oppia的模式是由一位导师向学习者出题,根据学习者的回答,导师将决定下一个问题将要问什么,
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文献信息
篇名 国际
来源期刊 未来教育家 学科 工学
关键词 学习工具 国际 互联网技术 课程改革 辅导教师 学习软件 谷歌 导师
年,卷(期) wljyj_2014,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 37-37
页数 1页 分类号 TP393.4
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2014(0)
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研究主题发展历程
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国际
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辅导教师
学习软件
谷歌
导师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
未来教育家
月刊
2095-4514
10-1044/G4
16开
北京市海淀区北太平庄路25号中国教育学会
80-572
2012
chi
出版文献量(篇)
3095
总下载数(次)
17
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