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摘要:
一、传统京剧科班制与男旦的童年经验 科班起源于明代,是中国旧时培养戏曲演员的场所,其本意是指旧时学、演结合的戏剧班子,进科学戏成为戏曲演员的必经之路。清末明初,随着时代的发展,出现了一批规模较大的科班,如富连成社、易俗社、崇雅社等等,这些科班大都培养童年演员。科班制源于封建社会,其中必定带有浓重的封建色彩,如每日朝拜祖师爷唐明皇,凡入科班者必定要立字据,犹如签下卖身契,坐科七到十年不等,期间所得均为科班所有,并且得经受师傅的打骂体罚。老一辈戏曲演员的回忆中多有这样的童年记忆。
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文献信息
篇名 浅谈京剧行当中男旦艺术的特殊性
来源期刊 戏剧丛刊 学科 文学
关键词 男旦艺术 京剧 特殊性 戏曲演员 行当 童年经验 清末明初 封建社会
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 32-33
页数 2页 分类号 J821.2
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李强 山东艺术学院戏曲学院 26 29 3.0 4.0
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研究主题发展历程
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男旦艺术
京剧
特殊性
戏曲演员
行当
童年经验
清末明初
封建社会
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
戏剧丛刊
双月刊
1000-7288
37-1022/J
济南市山大北路27号
出版文献量(篇)
3610
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