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3月22日,教育部副部长鲁昕在中国发展高层论坛上表示,我国即将出台方案,实现两类人才、两种模式高考。第一种高考模式是技术技能型人才的高考,考试内容为技能加文化知识;第二种高考模式就是现在的高考,学术型人才的高考。技能型人才的高考和学术型人才的高考分开。(据3月23日《北京晨报》)两类人才,实行两种高考模式,让有技术特长、并对技能学习有兴趣的学生走"技能型高考"道路,让有学术研究潜质的学生走"学术型高考"道路,使不同类型的人才各归其位,这个顶层制度设计,确实值得期待。近年来,虽有个别地方探索高职招生与普通高考录取相分离,比如"3+3"(3年中职+3年公办高职院校)、“3+4”(3年中专+4年公办本科)、五年一贯制教育等。
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文献信息
篇名 高考“双轨制”值得期待
来源期刊 新西部(上) 学科 教育
关键词 高考模式 “双轨制” 技术技能型人才 期待 中国发展高层论坛 《北京晨报》 高职院校 五年一贯制
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 88-88
页数 1页 分类号 G633.8
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研究主题发展历程
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高考模式
“双轨制”
技术技能型人才
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中国发展高层论坛
《北京晨报》
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新西部
旬刊
1009-8607
61-1368/C
大16开
西安市含光路南段177号陕西省社会科学院
52-78
2000
chi
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