如何提高学生学习历史知识的兴趣

• 作者: 罗鹏
• 来源期刊: 当代教育
• 学科: 教育
• 关键词: 学生转变 历史知识 学习 九年义务教育 历史学科 历史教师 中学历史课 素质教育
• 年，卷（期）: 2014,（2）
• 页码范围: 45-45
• 页数: 1页
• 分类号: G451.6

摘要

大家都知道，历史学科是九年义务教育中的一门必修科目，而且在大力提倡素质教育的今天，以培养和提高学生人文素质为主的学校教育中，它也是一门十分重要的人文学科。但长期以来，一些地区中学历史课的处境很不乐观，有的学生和教师都对历史学科有不同程度的错误认识，总认为历史是“副课”，因而历史学科受到冷落、歧视，认为、学不学没关系，反正是“开卷”考试，考场上翻翻书、查查资料就可以解决了。这样的学生怎么能适应新世纪的需要呢？作为一名历史教师的使命就是想办法让学生转变观念、提高认识，端正学习历史知识的态度，逐步产生学习历史的兴趣。