浅析罗森塔尔效应在学生学习指导中的应用

• 作者: 过炜宇
• 来源期刊: 大众心理学
• 学科: 哲学
• 关键词: 罗森塔尔效应 学习指导 学生 应用 1968年 心理学家 发展趋势 六年级
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 页码范围: 17-19
• 页数: 3页
• 分类号: B84

摘要

1968年，美国心理学家罗森塔尔和助手们来到一所小学，说要进行7项实验。他们从一至六年级各选了3个班，对这18个班的学生进行了“未来发展趋势测验“。之后，罗森塔尔以赞许的口吻将一份“最有发展前途者“的名单交给了校长和相关老师，并叮嘱他们务必要保密，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	过炜宇		2	11	1.0	2.0