目的:评价健康教育品管圈活动( quality control circle , QCC)对肝炎后肝硬化患者生存质量的影响。方法将120例符合纳入标准的患者随机分成两组各60例,对照组采用常规健康教育模式,干预组通过开展QCC 活动实施健康教育路径表。比较两组患者入院时和出院3个月随访时的生存质量。结果入院时,两组患者的生存质量比较差异无统计学意义(P >0.05);出院3个月随访时,干预组患者的生存质量显著高于对照组(P <0.01)。结论健康教育品管圈活动可显著提高肝炎后肝硬化患者的生存质量。