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摘要:
目前,县级现有的会计继续教育模式难以很好地满足会计从业人员的迫切要求.会计人员政治素质、业务能力、职业道德水平的高低,直接影响着会计工作的质量.会计人员继续教育是会计队伍建设的重要内容,只有结合实际寻找解决县级会计继续教育工作的对策与方法,搞好宣传,提高认识,实行会计继续教育“软硬件”创新和分类施教,重视会计继续教育的有效性,真正发挥会计人员继续教育应有的作用.
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继续教育
原则
措施
浅论提高会计人员的素质
会计人员
素质
完善科研院所会计人员继续教育的对策思考
会计人员继续教育
制度
会计人员
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 县级会计人员继续教育工作的思考
来源期刊 西部财会 学科
关键词 会计 继续教育 会计改革
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目 财务与会计
研究方向 页码范围 40-41
页数 2页 分类号
字数 2726字 语种 中文
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1 许伟玲 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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会计
继续教育
会计改革
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西部财会
月刊
1671-8771
61-1401/F
大16开
西安市莲湖区冰窖巷6号
52-263
2002
chi
出版文献量(篇)
6390
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9
总被引数(次)
8987
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