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摘要:
午睡,是贯穿幼儿在园一日生活的重要环节。午睡质量的好坏不仅关系着幼儿良好行为习惯的养成,而且关系着幼儿身体的健康成长。因此,透析幼儿的午睡状态,提高教师的值班质量,需要且有必要!
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午睡
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幼儿发展
教师管理
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青年教师
教学质量
高校教育
内容分析
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文献信息
篇名 透析幼儿午睡状态,提高教师值班质量
来源期刊 幼教博览 学科 教育
关键词 幼儿 午睡 质量 状态 透析 教师 良好行为习惯 一日生活
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 28-28
页数 1页 分类号 G451.6
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿
午睡
质量
状态
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教师
良好行为习惯
一日生活
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
幼教博览
月刊
1008-164X
11-3971/G4
北京市西城区地安门西大街181号
82-937
出版文献量(篇)
2631
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