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摘要:
近年来,井陉县坚持把推进教育均衡发展、促进教育公平作为新时期办好教育事业、构建和谐社会的重大战略举措,坚持以布局调整和学区建设为突破,以标准化学校建设为抓手,整合资源,优化结构,创新管理,有力地推进了山区教育均衡发展、优质发展、特色发展。
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义务教育校际均衡发展研究
义务教育
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 让每个山区孩子都享有公平优质教育——井陉县推进义务教育均衡工作纪实
来源期刊 党史博采:纪实版 学科 教育
关键词 教育均衡发展 教育公平 井陉县 优质教育 山区 纪实 义务 孩子
年,卷(期) dsbcs_2014,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 62-62
页数 1页 分类号 G522.3
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研究主题发展历程
节点文献
教育均衡发展
教育公平
井陉县
优质教育
山区
纪实
义务
孩子
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
党史博采(上)
月刊
1006-8031
13-1117/D
大16开
石家庄市和平西路265号
18-70
1988
chi
出版文献量(篇)
5998
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7
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