作者:
原文服务方: 科技创新与生产力       
摘要:
《机械制图》是中等职业学校机械类专业基础课,要求学生具有较强的空间想象能力。而传统的教学方法难以吸引学生的学习兴趣,为了教得其法,学得轻松,就要探索使用现代教学方法。项目教学法是一种适应职业教育特点的现代教学方法,这种方法不仅让学生学会知识和技能,而且培养了学生分析、解决问题的能力,使学生主动学习、喜爱学习,提高学习积极性。文章从分析职业教育现状入手,主要介绍了项目教学法的概念、特点,在机械制图课程中的具体实施步骤及其应用的关键。
推荐文章
在机械制图教学中应用项目教学法
机械制图
项目教学法
项目任务
布置
实施
展示
评价
拓展
谈项目教学法在《机械制图》教学中的尝试
项目教学法
机械制图
中职学校
项目教学法在中职机械制图教学中的应用
项目教学法
中职学校教学体系
机械制图教学方法
任务驱动教学法在《机械制图》中的探讨与实施
任务驱动教学法
机械制图
探讨与实施
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 项目教学法在《机械制图》中的应用
来源期刊 科技创新与生产力 学科
关键词 教学方法 项目教学法 机械制图
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目 区域创新 Regional Innovation
研究方向 页码范围 71-72
页数 2页 分类号 G71
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-9146.2014.03.071
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研究主题发展历程
节点文献
教学方法
项目教学法
机械制图
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技创新与生产力
月刊
1674-9146
14-1358/N
大16开
1980-01-01
chi
出版文献量(篇)
9291
总下载数(次)
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总被引数(次)
17739
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