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摘要:
目的:探讨重症医学教育在中西医结合专业中开展的可行性。方法:选择2012年3~6月参加两段式教学的中西医结合专业本科大四第二学期学生48名,随机分为实验组和对照组,对照组不开展重症医学教学,实验组开展重症医学教学。实验结束后对2组学生进行理论及情景模拟考试,并将2组学生的考试成绩进行比较。结果:2组学生考试成绩比较差异显著(P<0.05)。结论:在中医院校的临床本科教育中开展重症医学教育有其必要性。
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文献信息
篇名 在中西医结合专业教学中开展重症医学教育的可行性探索
来源期刊 西部中医药 学科 医学
关键词 重症医学 教育 中西医结合专业 探索
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目 论坛 -- 教学研究
研究方向 页码范围 38-39,40
页数 3页 分类号 R-4
字数 3058字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 薛海霞 18 21 3.0 4.0
2 韩艳 18 52 3.0 6.0
3 苟占彪 5 44 3.0 5.0
4 脱承德 7 27 4.0 5.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (34)
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参考文献  (3)
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研究主题发展历程
节点文献
重症医学
教育
中西医结合专业
探索
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西部中医药
月刊
1004-6852
62-1204/R
大16开
甘肃省兰州市七里河区瓜州路424号
54-78
1988
chi
出版文献量(篇)
10785
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13
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