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童伯章的教育管理思想与实践研究
童伯章的教育管理思想与实践研究
作者:
朱季康
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
童伯章
教育管理
存诚能贱
文实艺并立
摘要:
童伯章是接受传统教育成长起来的近代教育家,在他一生的教育实践中,形成了自己独特的教育管理思想并付诸实践.。他秉持着存诚、能贱、淡泊金钱的树人宗旨,坚持教学与专业并进的师资培养,实行严格与开明并存的学生管理,贯彻文实艺并立的课程设计理念,为我国近代教育事业做出了自己的贡献。
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(/年)
文献信息
篇名
童伯章的教育管理思想与实践研究
来源期刊
江苏教育研究:理论(A版)
学科
教育
关键词
童伯章
教育管理
存诚能贱
文实艺并立
年,卷(期)
jsjyyj_2014,(8)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
43-46
页数
4页
分类号
G529
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
朱季康
扬州大学社会发展学院
114
112
6.0
6.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
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2014(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
童伯章
教育管理
存诚能贱
文实艺并立
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育研究
主办单位:
江苏省教育科学研究院
出版周期:
旬刊
ISSN:
1673-9094
CN:
32-1777/G4
开本:
大16开
出版地:
南京市北京西路77号教科研楼
邮发代号:
28-369 28-370 28-365
创刊时间:
1984
语种:
chi
出版文献量(篇)
6942
总下载数(次)
30
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