儿童美术教育琐谈112

• 作者: 李凌
• 来源期刊: 少儿美术
• 学科: 教育
• 关键词: 儿童 美术教育 教育方法 画画
• 年，卷（期）: sems_2014,（6）
• 页码范围: 40-40
• 页数: 1页
• 分类号: G613.6

摘要

儿童美术教育的最高境界，是以真诚为开始，知识为“作料”，想象为过程，好奇为动力，创造为目的，美为最终点。