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摘要:
教育数据挖掘是一个新兴的研究方向。如何把存储在教育软件系统中的数据转变为有意义的信息,并为教育决策、优化教学过程服务,已成为大多数教育工作者所关注的内容。文中总结了当前教育数据挖掘的研究现状,介绍了一种基于Excel的简单数据挖掘方法。该方法利用模糊C均值聚类算法,对Moodle平台积累的日志数据进行分析,找出有相似学习行为的学生,为学习社区的小组划分和研究学习模式服务。实验表明,该方法能够更准确地对学生进行分类,而且操作更为简单、方便。
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文献信息
篇名 Moodle平台数据挖掘方法设计与实现
来源期刊 计算机技术与发展 学科 工学
关键词 教育数据挖掘 聚类 日志挖掘 Moodle
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目 应用开发研究
研究方向 页码范围 231-234
页数 4页 分类号 TP301
字数 4261字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-629X.2014.05.057
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张国荣 广州美术学院艺术与人文学院 21 220 8.0 14.0
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研究主题发展历程
节点文献
教育数据挖掘
聚类
日志挖掘
Moodle
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
计算机技术与发展
月刊
1673-629X
61-1450/TP
大16开
西安市雁塔路南段99号
52-127
1991
chi
出版文献量(篇)
12927
总下载数(次)
40
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111596
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