作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
1936年,季羡林先生到德国留学,因在清华时受陈寅恪先生的影响,他对梵学发生了浓厚兴趣,并有志于从事梵学研究,到哥廷根大学后,他看到有梵文课,就高兴地报了名。
推荐文章
如何才能善待每一个学生
学生
才能
学校领导
班主任
管理工作
统筹兼顾
管理者
班级
给学生一个自由的空间
学生
空间
自由
给学生“口语交际”一个支点
口语交际
课前5分钟
支点
演讲
还学生一个开放的美术课堂
开放课堂
生动语言
赏识教育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 为一个学生讲课的教授
来源期刊 学习博览 学科 教育
关键词 教授 讲课 学生 季羡林 陈寅恪 大学后 留学
年,卷(期) xxbl_2014,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 49-49
页数 1页 分类号 G655
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教授
讲课
学生
季羡林
陈寅恪
大学后
留学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学习博览
月刊
1673-6168
11-5476/G4
大32开
北京海淀区西四环中路45号
80-524
2006
chi
出版文献量(篇)
5350
总下载数(次)
5
论文1v1指导