路径式健康教育在颅脑外伤患者中的应用探讨

• 作者: 杨平
• 来源期刊: 中国基层医药
• 关键词: 颅脑损伤 健康教育
• 年，卷（期）: 2014,（18）
• 所属期刊栏目: 健康教育
• 页码范围: 2855-2856
• 页数: 2页
• 字数: 1541字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1008-6706.2014.18.060

摘要

目的 观察路径式健康教育用于颅脑外伤患者的效果,分析可能存在的问题及相应解决对策.方法 选择60例颅脑外伤患者作为研究对象,随机数字法分为两组,对照组30例,在常规康复治疗的基础上使用传统的健康教育,观察组30例,在常规康复治疗的基础上使用路径式健康教育,观察并记录两组患者对健康教育相关知识的掌握情况,入院治疗时和治疗60d后患者的FMA评分及MBI评分,以及患者对护理工作的满意度.结果 观察组患者对健康知识掌握情况优于对照组(均P ＜0.05);治疗60d后两组FMA及MBI评分与入院时相比有明显改善(均P＜0.05);且观察组改善更明显(=6.421,4.790,P＜0.05);观察组患者总满意度也优于对照组(96.67％与73.33％,x2=26.930,P＜0.05).结论 路径式健康教育明显提高了患者的生活质量,但是在实际健康教育过程中还存在患者健康意识淡薄、亲属接受能力差以及受教育对象不固定等问题,需要找出相应的对策.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨平	宁波开发区中心医院重症监护科	2	11	2.0	2.0