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摘要:
美国历来十分重视幼儿园教育,近十年来在幼儿园课程方法上也提出和制定了一些标准和方案,这些标准和方案体现了美国重视幼儿的主动学习、重视环境的教育功能、重视游戏的作用、以及重视与家庭的合作等思想,不仅成为了美国学期教育改革的主导思想,也为我国幼儿园课程改革提供了重要借鉴。
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文献信息
篇名 近十年来美国幼儿园课程方法的改革
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 近十年 美国 幼儿园课程方法 改革
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目 幼儿教育
研究方向 页码范围 169-170
页数 2页 分类号 G610
字数 2358字 语种 中文
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研究主题发展历程
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近十年
美国
幼儿园课程方法
改革
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