网络时代拓展高校图书馆学习空间的思考

• 作者: 张登军
• 来源期刊: 软件
• 学科: 社会科学
• 关键词: 学习空间 拓宽 现状 剖析 途径
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 所属期刊栏目: 应用技术交流
• 页码范围: 181-182
• 页数: 2页
• 分类号: G258.6|G253
• 字数: 2720字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-6970.2014.03.063

摘要

随着网络时代的到来，到图书馆的到访读者非减而增，阅览座位需求缺口极大。为此，笔者走访调查，根据高校图书馆学习空间现状，研究网络时代如何拓展高校图书馆学习空间，从图书馆规划设计、利用网络优势建立自动化系统、加强读者自律等方面进行探讨，大胆创新图书馆阅览室管理模式，提高阅览室利用效率和服务质量。为拓展高校图书馆学习空间探索新途径。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张登军		21	17	2.0	2.0