应用宏观类比进行“细胞器的结构及功能”一课的教学

• 作者: 袁君宜
• 来源期刊: 生物学教学
• 关键词: 细胞器 结构与功能 教学设计
• 年，卷（期）: 2014,（5）
• 所属期刊栏目: 【课堂教学】
• 页码范围: 41-42,43
• 页数: 3页
• 字数: 4840字
• 语种: 中文

摘要

通过对城市宏观世界的了解，增进对细胞微观结构的认识；从城市运作面临的问题着手，引导对解细胞代谢可能存在的问题的理解。教学过程中通过学生活动和教师讲述，学习细胞器的结构与功能，进一步认识生物结构与功能相适应的生物学原理。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁君宜		1	0	0.0	0.0