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传统启发式教学与现代启发式教学之对比研究
传统启发式
现代启发式
对比研究
树立启发式教学思想改革化学课堂教学
树立思想
掌握特征
改变观念
改革课堂
论启发式教学
启发
教学
形式
模式
初中数学启发式教学初探
初中数学
启发式教学
教学环境
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 对话交流 渗透思想 共建意义——定积分概念启发式教学实录
来源期刊 数学通报 学科
关键词
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目 教学园地
研究方向 页码范围 44,49
页数 2页 分类号
字数 2500字 语种 中文
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作者信息
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1 袁智斌 11 25 3.0 4.0
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数学通报
月刊
0583-1458
11-2254/O1
大16开
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