电子白板“玩”起来

• 作者: 卢瑛瑛
• 来源期刊: 幼儿100：教师版
• 学科: 教育
• 关键词: 电子白板 数学教学活动 活动模式 深度整合 优势作用 资源库 图形的 信息通讯 动画功能 视觉信息
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 页码范围: 46-47
• 页数: 2页
• 分类号: G434

摘要

【正】在大班的数学教学活动中,交互式电子白板可以激发孩子的学习兴趣、整合素材,具有鲜活生动的活动模式,是教师灵活多变的教学助手。近年来,一种以计算机技术为核心,深度整合信息通讯、电子、感应等技术的交互式电子白板,已作为新型的教学工具深入到幼儿园的教学中。那么,交互式电子白板在幼儿园数学教学中,究竟能发挥什么优势作用呢?让我们一起走进大班数学教学活动——图形的秘密。整合数学活动素材交互式电子白板的资源库可以储存大量的信息资源,如文字、图片、

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卢瑛瑛	江苏省太仓市浏河幼教中心明德幼儿园	3	0	0.0	0.0